Buenos días lectores,
Esta, va a ser mi ultima entrada en el blog, en ella voy a proceder a explicaros y a dejaros un poco más claro lo que he ido realizado durante el curso en la asignatura de Tics. Voy a clasificar los diferentes talleres que hemos realizado con sus respectivas entradas.
Lo primero de todo, me gustaría agradecer tanto al profesor como a mis compañeros/as de clase por compartir todas las cosas en sus blogs y poder visualizarlas.
Para empezar, Voy a nombrar los diferentes talleres que hemos realizado durante el curso son tres talleres y un trabajo modular que hemos realizado conjunto con todas las asignaturas.
Los talleres realizados recogen el nombre de:
- Como Aprendo.
- Genero y Tic.
- Ciudadanía digital.
El primer taller llamado como aprendo, empezamos reflexionando mediante un vídeo, grabándonos grupalmente, transmitiendo nuestras situaciones de aprendizaje. Aquí os dejo el link de la entrada y podéis visitar el vídeo: Situaciones de aprendizaje.
Este taller fue una temática muy interesante en donde pudimos reflexionar también en cuanto a como aprendemos durante nuestro día día y como hemos evolucionado a ser quien somos desde que nacimos hasta hoy en día mediante el aprendizaje.
Por un lado, en este taller realizamos una tecnografía de los sitios y personas que nos han guiado en nuestro aprendizaje desde nuestro nacimiento hasta lo que realmente somos hoy en día, fue una temática muy interesante porque realmente es bonito pensar en el proceso que has seguido y recordar todo tu pasado y reflexionar de las cosas que has aprendido gracias a ciertas personas y sitios.
Aquí os dejo la tecnografía realizada del aprendizaje de mi vida: Mi tecnografía.
Por otro lado, también para complementar la tecnografía realizamos una cartografía donde por mi parte esta recogía mi vida comparandola con el crecimiento de un árbol. Mi vida la quise relacionar con el árbol, ya que, consigue su forma empezando desde las raíces hasta llegar arriba a la copa.
Con la cartografía dimos por finalizado el taller COMO APRENDO.
El segundo taller llamado Genero y Tic, para empezar con este, el profesor nos formulo una serie de preguntas y nos hizo reflexionar sobre las interrogaciones: que significa ser docente y mujer y ser docente y hombre. Después de hacernos reflexionar sobre estas cuestiones nos facilito unas serie de películas relacionadas con esta temática que las pudimos ver en clase durante varias sesiones. Las películas son:
- La caza.
- Laurence Anyways.
Para seguir con este taller el profesor de la asignatura nos facilito una serie de textos relacionados con el taller Género y Tic. Mi grupo llamado Salom procedimos a realizar una serie de resúmenes sobre dichos textos y para que los tengáis os voy a facilitar los resúmenes y dentro de ellos están los artículos por si queréis leerlos completamente. Artículo 1 y Artículo 2 y 3
Para finalizar con el taller GÉNERO Y TICS Leímos un pequeño poema sobre esta temática y tuvimos que modificar dicho poema con nuestras ideas propias. También, tuvimos que realizar un GIF transmitiendo La tematica Género y tics con la educación. Con el Gif quise reflejar la idea que el hombre y la mujer somos iguales y que tenemos el mismo derecho de ejercer la profesión que se quiera y que le guste a cada uno. A continuación os voy a dejar el enlace donde realice el poema, el poema real, el Gif y una pequeña reflexión espero que os guste el cierre de esta temática como es el Género y tics. GIF y POEMA
El Ultimo taller que realizamos acoge el nombre de Ciudadanía digital, en este taller pudimos trabajar diferentes temas muy interesantes y que nunca me había planteado. Mi vida on/ off line donde el profesor nos hizo reflexionar sobre tres situaciones en las que te encuentres on y off line. Cuestiones como que haces, que piensas, que sientes... estas cuestiones nunca me las había planteado y fue una temática muy interesante donde pude reflexionar sobre ello. A continuación os dejo el link y ahí podréis encontrar mis reflexiones sobre el tema. Vida on/off line
Otro tema que trabajamos en este taller fue el de VIDAS VIGILADAS en este reflexionamos sobre cinco situaciones en las que nos sentimos vigilados en nuestro día a día. A lo primero pensé que yo nunca me siento vigilado, pero luego pensándolo mas a fondo me di cuenta que estoy casi todo el día vigilado. En el link que os voy a facilitar a continuación va a salir las situaciones que me siento vigilado en mi día a día son una de las pocas que pensé. ¿Vidas vigiladas?
Para dar casi por finalizado el taller de Ciudadanía digital, Realizamos un vídeo anti-selfie basándonos en uno de los momentos en los que sufrimos un estado de vigilancia y un control. El profesor nos facilito una serie de herramientas para poder realizar el vídeo, ya que, teníamos que hacerlo anónimo y distorsionando la voz. El vídeo lo podemos encontrar en : Vídeo antiselfie
Para finalizar, el profesor nos planteo una pregunta. Nosotros vamos a ser futuros docentes y por ello se nos pregunto ¿Es conveniente trabajar la ciudadanía digital en el aula? la respuesta la respondí en una pequeña entrada que realice y por ello me gustaría compartirla con vosotros Futuros docentes
Para dar por finalizado y cierre del blog durante el curso realice una serie de reflexiones sobre varios temas y sobre textos que leímos en el aula facilitados por el profesor. Una de las reflexiones que realice, fue una pequeña encuesta que hice en mi colegio de prácticas. ¿Cuanto ven la tele los niños y niñas? el enlace de la reflexión es el siguiente Niños y niñas tele.
Otra de las reflexiones que he realizado fue de forma grupal y de textos que nos facilito el profesor, sobre los múltiples y las competencias donde hay un pequeño prezi que realizamos Los multiples y las competecias y la otra reflexión que realizamos grupalmente fue para concienciar a las familias sobre el uso de la tecnología y por ello realizamos una serie de consejos. El profesor nos asigno un texto a cada grupo. Consejos.
Como os he comentado anteriormente también hemos tenido que realizar mi grupo Salom un trabajo llamado modular. Es un trabajo conjunto de las asignaturas trabajadas durante el cuatrimestre, este vídeo tiene el fin de Romper las etiquetas sobre el TEA. El link del vídeo es el siguiente: Rompiendo la etiqueta en la entrada donde se encuentra hay una pequeña información y aparece el link de otro blog que realizamos entorno al TEA.
Con esto he finalizado la entrada final del blog, espero que os haya gustado mi distribución y mis reflexiones sobre los diferentes temas. Volver a dar las gracias a mis compañeros de clase y al profesor por hacernos reflexionar sobre temáticas tan interesantes.
GRACIAS!
Un saludo
Iván Olmedo Celada : ¿Quién soy?
Blog: http://ticsivoc.blogspot.com.es/
El Ultimo taller que realizamos acoge el nombre de Ciudadanía digital, en este taller pudimos trabajar diferentes temas muy interesantes y que nunca me había planteado. Mi vida on/ off line donde el profesor nos hizo reflexionar sobre tres situaciones en las que te encuentres on y off line. Cuestiones como que haces, que piensas, que sientes... estas cuestiones nunca me las había planteado y fue una temática muy interesante donde pude reflexionar sobre ello. A continuación os dejo el link y ahí podréis encontrar mis reflexiones sobre el tema. Vida on/off line
Otro tema que trabajamos en este taller fue el de VIDAS VIGILADAS en este reflexionamos sobre cinco situaciones en las que nos sentimos vigilados en nuestro día a día. A lo primero pensé que yo nunca me siento vigilado, pero luego pensándolo mas a fondo me di cuenta que estoy casi todo el día vigilado. En el link que os voy a facilitar a continuación va a salir las situaciones que me siento vigilado en mi día a día son una de las pocas que pensé. ¿Vidas vigiladas?
Para dar casi por finalizado el taller de Ciudadanía digital, Realizamos un vídeo anti-selfie basándonos en uno de los momentos en los que sufrimos un estado de vigilancia y un control. El profesor nos facilito una serie de herramientas para poder realizar el vídeo, ya que, teníamos que hacerlo anónimo y distorsionando la voz. El vídeo lo podemos encontrar en : Vídeo antiselfie
Para finalizar, el profesor nos planteo una pregunta. Nosotros vamos a ser futuros docentes y por ello se nos pregunto ¿Es conveniente trabajar la ciudadanía digital en el aula? la respuesta la respondí en una pequeña entrada que realice y por ello me gustaría compartirla con vosotros Futuros docentes
Para dar por finalizado y cierre del blog durante el curso realice una serie de reflexiones sobre varios temas y sobre textos que leímos en el aula facilitados por el profesor. Una de las reflexiones que realice, fue una pequeña encuesta que hice en mi colegio de prácticas. ¿Cuanto ven la tele los niños y niñas? el enlace de la reflexión es el siguiente Niños y niñas tele.
Otra de las reflexiones que he realizado fue de forma grupal y de textos que nos facilito el profesor, sobre los múltiples y las competencias donde hay un pequeño prezi que realizamos Los multiples y las competecias y la otra reflexión que realizamos grupalmente fue para concienciar a las familias sobre el uso de la tecnología y por ello realizamos una serie de consejos. El profesor nos asigno un texto a cada grupo. Consejos.
Como os he comentado anteriormente también hemos tenido que realizar mi grupo Salom un trabajo llamado modular. Es un trabajo conjunto de las asignaturas trabajadas durante el cuatrimestre, este vídeo tiene el fin de Romper las etiquetas sobre el TEA. El link del vídeo es el siguiente: Rompiendo la etiqueta en la entrada donde se encuentra hay una pequeña información y aparece el link de otro blog que realizamos entorno al TEA.
Con esto he finalizado la entrada final del blog, espero que os haya gustado mi distribución y mis reflexiones sobre los diferentes temas. Volver a dar las gracias a mis compañeros de clase y al profesor por hacernos reflexionar sobre temáticas tan interesantes.
GRACIAS!
Un saludo
Iván Olmedo Celada : ¿Quién soy?
Blog: http://ticsivoc.blogspot.com.es/
